Se han elaborado Guías de Práctica Clínica (GPC) con el objetivo de ayudar a los profesionales de la salud, los pacientes y los cuidadores a tomar decisiones sobre su atención de salud utilizando las mejores pruebas disponibles. En muchos casos, la incorporación de estas recomendaciones en la práctica clínica también implica la necesidad de cambios en la práctica clínica rutinaria.
El Proyecto e-EDUCAGUIA propone el uso de juegos educativos como estrategia para implementar recomendaciones entre profesionales de la salud y para mejorar los conocimientos y habilidades relacionados con la toma de decisiones clínicas por los residentes en medicina familiar y aunque ha demostrado ser eficaz en algunos estudios, la evidencia todavía es escasa.
El objetivo primario se evaluará a los 1 y 6 meses después de la intervención. Los objetivos secundarios son identificar las barreras y facilitadores para el uso de las directrices de los residentes de la medicina familiar y describir las estrategias educativas utilizadas por las unidades de enseñanza de medicina familiar y comunitaria para fomentar la implementación de las GPC.
Se ha tratado de lograr una estrategia de enseñanza basada en la incorporación de juegos educativos para la implementación de guías de práctica clínica, en comparación con la estrategia habitual de difusión y se considerará estadísticamente significativa una diferencia de al menos 10 puntos entre el grupo de intervención EDUCAGUIA y el grupo control en los cuestionarios de evaluación.
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